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　　一、单项选择题(本大题共24道小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内)

　　1.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

　　A.主体

　　B.客体

　　C.教的主体

　　D.学的主体

　　2.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.康德

　　D.赫尔巴特

　　3.以下属于赫尔巴特著作的是( )。

　　A.《大教学论》

　　B.《普通教育学》

　　C.《人的教育》

　　D.《教育漫话》

　　4.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。

　　A.教育

　　B.教学

　　C.管理

　　D.科研

　　5.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们.我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何.我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一个医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。

　　A.遗传决定论的观点

　　B.环境决定论的观点

　　C.家庭决定论的观点

　　D.儿童决定论的观点

　　6. 个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性铂个体发展的需要来确定教育目的，这是 ( )的观点。

　　A.宗教本位论

　　B.社会本位论

　　C.个人本位论

　　D.文七本位论

　　7. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。

　　A.希腊

　　B.埃及

　　C.斯巴达

　　D.雅典

　　8.《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?( )

　　A.颜元

　　B.颜之推

　　C.颜真卿

　　D.颜回

（编辑：吉林华图）